日本環境教育学会研究奨励賞

　第２回日本環境教育学会研究奨励賞（2006年度）の選考結果及び選考経過について

2006年12月5日
日本環境教育学会事務局

1.　第一次審査

　応募された7点の研究に対して、運営委員全員（15名参加／6名不参加）による評価をした結果は、以下のとおりとなった。

No.

総合点*

1

3

2

10.5

3

－11

4

17

5

10

6

1

7

13

＊　A＝2点　B＝1点　C＝0点　D＝－1点　として合計した点数
＊　網掛けは、第二次審査対象研究

２．第二次審査

　１）審査対象の選定

　第一次審査の結果、No.2・4・5・7の4点を第二次審査の対象とすることとした。

　２）審査の手続き

　　　(1)　再審査；対象の4点について3名が個別に再度検討し、それぞれに判定を行う。

　　　(2)　意見交換；3名の再審査の結果を3名が共有し意見を交換する。

　　　(3)　判定；3名の意見を集約し、判定をする。

　３）審査基準

　　第一次審査の結果・応募者の属性（年齢・所属等）・項目別評価（新規性・有用性・資金の必要性・応募者の意欲・姿勢）・総合評価（評点・意見）について、審査員がそれぞれ評価を行い、点数をつけ、それらを総合して判定をした。（別添資料〔※ウェブでは省略〕）

３．審査結果

　以上の第一次、第二次審査の結果を踏まえ、第06-4回運営委員会（2006年11月11日）にて、最終審査を行なった結果、以下の3名の方に、第２回日本環境教育学会研究奨励賞の授与することを決定した（順不同）。

清水耕平　「高等学校における環境対策としてのＥＭＳに関する研究―「高校版ＥＭＳ」の提案―」

小玉敏也　「学校での環境教育における「参加型学習」の事例分析」

薮並郁子　「日本における環境教育、ESDの評価活動を確立する」